Masa Pembaharuan Pendidikan

TUGAS UAS

MASA PEMBAHARUAN PENDIDIKAN

Dosen Pengampu: Ust. Sulhan, M.Pd.I

Disusun Oleh :

Patur Alparizi

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH

INSTITUT DIROSAT ISLAMIYAH AL-AMIEN PRENDUAN

SUMENEP, MADURA, JAWA TIMUR

TAHUN 2018 / 2019

MASA PEMBAHARUAN PENDIDIKAN

ABSTRAK

            Untuk bisa menjawab tantangan zaman dan juga bersaing dengan negara lain kita harus mempersiapkan banyak hal yang terpenting adalah SUMBER DAYA MANUSIAnya karna telah kita ketahui bersama bahwa negara kita ini sangat lah kaya akan sumber daya alamnya namun hal itu tidak bisa kita manfaat sebagai mana semestinya. Untuk menjawab itu maka negara kita ini harus memperbaharui sistem pendidikannya. Bagaimana tidak karna pendidikan sangat besar pengaruh nya terhadap kemajuan atau kualitas sumber daya manusia. Dan juga Afthonul Afif seorang alumni bidang Psikologi Klinis program Pascasarjana Universitas Gadjah Mada didalam bukunya yang berjudul MENGENDALIKAN MASA DEPAN beliau mengatakan “bangsa yang unggul adalah bangsa yang memiliki manusia yang unggul dan manusia yang unggul adalah manusia yang lahir dari tatanan sosial yang memberi ruang bagi optimalisasi kemampuan-kemampuan produktif dalam dirinya.” Dari pernyataan Afhonul Afif ini dapat kita ambil kesimpulan bahwasanya tatanan sosial juga berpengaruh terhadap kemajuan sumber daya manusia.

PENDAHULUAN

            Pendidikan adalah suatu pekerjaan yang dengan sengaja atau secara sadar dilakukan untuk membangun manusia yang bermanfaat atau manusia yang mempunyai nilai di dalam suatu masyarakat atau pun dalam negara. Pendidikan sangat lah berpengaruh dalam pembentukan sumber daya manusia yang ideal, dengan sumber daya manusia yang bagus maka suatu negara akan bagus juga. Dan sumber daya manusia juga harus berkualitas sesuai dengan tantangan zaman, untuk menjawab tentang sumber daya manusia yang harus sesuai dengan tantangan zaman maka kita perlu melakukan pembaharuan-pembaharuan dalam segala segi yang mampu membentuk sumber daya manusia yang berkualitas. Salah satu yang harus diperbaharui adalah sistem pendidikan.

            Untuk saat ini telah banyak para tokoh yang mengemukakan pemikirannya untuk membangun atau melakukan perubahan dalam pendidikan, karna permasalah pendidikan ini sangat lah urgen, mengapa kita mengatakannya demikian? Ya, karna pendidikan lah yang berpengaruh besar dalam merubah pola pikir manusia. Karna sistem pendidikan ada perubahan atau pembaharuan maka manusia pun mau tidak mau harus mengalami perubahan. Mengapa manusia harus berubah sesuai perubahan yang ada dalam sistem pendidikan? Ya, karna untuk mewujudkan tujuan pendidikan yang adala dalam Undang-Undang dasar No. 20 tahun 2003 yang berisi “pendidikan nasional bertujuan mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada tuhan yang maha esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa.

            Abdul Munir Mulkhan  berpendapat bahwa pendidikan adalah sesuatu rekayasa sosial yang sangat baik untuk membentuk generasi yang berkualitas pada masa yang akan datang. Dari hal ini dapat kita simpulkan bahwa sesunggunya pendidikan menepati posisi yang sangat sentral dalam perubahan dan pembangunan sumber daya manusia seutuhnya.

ISI

            Dalam tulisan ini penulis menggali pemikirannya KH. Ahmad Dahlan yang bagaimana beliau melakukan pembaharuan dalam pendidikan islam. Menurut KH. Ahmad Dahlan tajdid atau pembaharuan bukan hanya suatu gagasan atau pun ide semata melaikan sesuatu yang harus dilakukan dengan perbuatan nyata, supaya perubahan itu bisa terealisasikan. Karna KH. Ahmad Dahlal adalah salah seorang Muhammaddiyah maka pola perkembangan nya juga kepada Muhammaddiyah. Namun hal itu tidak akan kita permasalah kan melaikan kita jadi kan tolak ukur supaya sistem pendidikan kita semakin maju. Ide pembaharuan pendidikan islam yang akan dilakukan oleh KH. Ahmad Dahlan adalah pembaharuan menyangkut akidah dan syari’at. Dan yang menjadi panduan pembaharuan pendidikan islam ini tidak lain dan tidak bukan adalah Al-Quran dan Hadist. Karna beliau menginginkan manusia itu menjadi manusia yang sebenarnya.

            Melalui pembaharuan pendidikan islam atau pun di Indonesia pembaharuan pendidikan diatur pada UU no 20 tahun 2003. Dan yang pasti keingin yang sangat diingin kan oleh pemerintah atau pun masyarakat Indonesia adalah tujuan yang sudah ada dalam Undang-Undang itu terrealisasikan. Namun kembali kita ingat lagi untuk semua tujuan itu tercapai ya kita harus bekerja sama baik dari masyarakat atau pun pemerintah, dan hal itu pun belum juga cukup untuk mencapainya tujuan pendidikan, perlu juga fasilitas yang memadai, kurikulum yang baik, tim pengajar yang berpengalaman dan sebagainya. Semua itu harus ada dalam sebuah sistem pendidikan, karna pembaharuan saja tidak cukup kalau semua yang disekelilingnya tidak bekerja sama.